פתח דבר

בשיעור שפה פגשנו את חוני המעגל במדרש המפורסם, בשנת בצורת קשה, פונים אליו ומבקשים ממנו שיתפלפל בעדם וירדו גשמים. בתחילה נענה ה’ לבקשתו ומוריד טיפטופים קלים, חוני ממשיך בתפילתו ונענה בגשמי זעף קשים ומהרסים, ולבסוף מתקבל תפילתו בגשמי ברכה.
שלושה סוגי גשמים פגשנו במדרש, ושאלה הצבנו לעצמנו:

איך ניתן למדוד גשמים? ומדוע בכלל חשוב לדעת כמה גשם ירד?

כך למדנו על מד הגשם.

בספר שלפניכם, תוכלו לראות מד גשם שיצרו התלמידים, כל אחד בחר להראות את מד הגשם שיצר בדרכו שלו.

ובשולי הדברים,
כך קראנו במדרש:
“מעשה בשנה אחת ויצא רוב אדר, ולא ירדו גשמים.

שלחו לחוני המעגל ואמרו לו: התפלל וירדו גשמים”

מיד שאלו תלמידי הכיתה:

המורה, במדרש כתוב שהוא נקרא חוני המעגל, אבל הרי רק אחרי כן חוני עג עוגה ונכנס לתוכה. מדוע קראו לו חוני המעגל כבר בתחילת המדרש?

שאלו את הבנים, מדוע נקרא חוני המעגל בשם זה

בהערכה רבה

המורה דודי

איתי מילוא

גילעד סרוני

בנימין מושקוביץ

עקיבא לורברט

עילאי שרעבי

יונתן אורן

אלישע שומן

איתן עוזרי

אריאל הדס

אסף איתן

דביר כהן

נדב שנורמכר

אביתר אייזן

יהל גולדנר

בניה שיינפלד