ב”כרמים” מקשיבים לעצמי לאחר ולסביבה

עצרו! יש שפה חדשה בבקשה להכי ר

פעם זום היה צילום ממוקד, המקרב את מבט העדשה למושא הצילומים.

היום זום היא פלטפורמה לצ’טים קבוצתיים, דרכה התלמידים מבתיהם לומדים.

פעם קפסולה היה כמוסה / גלולה.

היום קפסולה היא חלוקת התלמידים לקבוצות למידה.

פעם היו לומדים בבית הספר, בתוך כיתה.

היום גם מהבית מתקיימת הלמידה.

 צוות “כרמים” מגלה מעוף .. מנהל שיעורים בזום, בצ’טים כיתתיים ופנים מול פנים. משתף מצגות, סרטונים, אתרים ומסמכים שונים. זמין לנפש התלמיד, בפלאפון, בזום ובווטסאפ ו …..

למידה מרחוק ב”כרמים ” 

 כדי להגן עלינו מהדבקות בנגיף הקורונה, הוחלט על ” למידה מרחוק “.

הלמידה מרחוק ב”כרמים “התחלקה לשתיים:

למידה סינכרונית – למידה שמתבצעת בזמן אמת עם המורה. התלמידים והמורה נוכחים בשיעור באותו הזמן, אך לא בהכרח מאותו מרחב גאוגרפי.

למידה אסינכרונית – למידה שלא מתבצעת בזמן אמת עם המורה. התלמידים לומדים דרך אתר בית ספר כרמים ודרך הקלסרום.  בקלסרום מצרפים המורים חומרי לימוד, שנכתב מבעוד מועד. התלמידים יכולים לתקשר עם המורה או עמיתיהם ללימודים באמצעות פורומים, ווטסאפ וודואר אלקטרוני. 

פדגוגיה מתבוננת – עשייה
“ב”כרמים

ראש השנה בכרמים

שנת תשפ”א התחילה כשחלקנו למד מקרוב (בבית הספר) וחלקנו מרחוק (בבית). את ראש השנה חגגנו מקרוב ומרחוק. אכלנו יחד תפוח טבול בדבש וברכנו זה את זה.

גם כשהיינו רחוקים הרגשנו קרובים ….

למידה משמעותית אחרת – גמישות במציאות משתנה

על אף שלא היה מגע ישיר בין המורים ותלמידי כרמים, צוות כרמים ניסה הפך את הלמידה מרחוק ל למידה משמעותית, חווייתית והתנסותית. 

למידה משמעותית אחרת – גמישות במציאות משתנה

קשיבות לעצמי- בריא להיות בריא

ג ם בלמידה מרחוק הקפדנו בכרמים על אורח חיים בריא . את שיעורי הספורט העברנו בזום. 

אנו מאמינים,  ש שמירה על גוף בריא תורמת לנפש בריאה .

ב”כרמים “מקשיבים לקהילה

שיתופי פעולה עם הנהגת ההורים

בית ספר “כרמים” מאמין בשיתוף פעולה מורה-הורה- תלמיד. שיתוף זה תורם ומפרה את כל הצדדים …

מתקיימים מפגשים קבועים עם נציגי הנהגת הכיתות. במפגשים אלה דנים, מחליטים החלטות ופועלים יחד ליישומן.

בהזדמנות זו, רוצים אנו להודות ליו”ר ועד ההורים היוצאת, אורית מימון, על התרומה מכל הלב והקשיבות שגילית לאורך כל השנים ולברך את אייל נחשון עם כניסתו לתפקיד.

 ב”כרמים “מעודדים  אהבת בחינם ופתרון סכסוכים בדרכי שלום

השנה מלאו 25 שנה לרצח רבין, כיתה ו 2 ערכה טקס לזכרו. הטקס כלל סיפור קורות  חייו של יצחק רבין ז”ל ותרומתו למדינת ישראל. תרומה בתחום הצבאי והמדיני

הטקס הדגיש את החשיבות שבית ספר כרמים רואה ב קידום קשבות לזולת: עידוד

אהבת חינם, הושטת יד לשלוח ופתרון סכסוכים בדרכי שלום

מקשיבים לסביבה 

ה י ום הבינלאומי לשוויון זכויות אנשים עם מוגבלויות בסימן “נגישות שווה רגישות” 

בית ספר “כרמים” ציין את היום הבינלאומי לשוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות. השנה התמקדנו ב  ערך החיים של אנשים עם מוגבלויות, ראיית האדם שמאחורי המוגבלות  . קיימנו פעילויות בנושא חשוב זה מגן ועד כיתה ו והדגשנו את החשיבות בהקשבה לאחר מכן.  ו דאגה לזכויותיהם.

יום המזכירה – לפתוח את הלב מתוך הכרת תודה

ב”כרמים ציינו את “יום המזכירה”,  אותו ייחדנו לגילוי הערכה, כבוד ותמיכה בעבודתה של ברכה המזכירה שלנו … ברכה, תודה על מסירותך

שבוע זהירות בדרכים בסימן מהירות

ב”כרמים “, ציינו שבוע זהירות בדרכים בסימן מהירות.

 במהלך השיעורים השונים ניסינו לטפח בקרב תלמידנו כהולכי רגל, כרוכבי אופניים וכנוסעים ברכב,  אחריות אישית . ואת המסר: מהירות = סכנת חיים . מהירות גבוהה עשויה לגרום לפגיעה חמורה במשתמשי הדרך. בפעילויות השונות התלמידים נחשפו לקטעי מידע, סרטונים וחידונים.

כללים לילדים הולכי רגל

-ליצור קשר עין (נהג-הולך רגל) ולאותת בסימנים ברורים, המעידים על כוונות.

-נזהרים מכלי רכב החונים על המדרכה, המסתירים את שדה הראייה להולך הרגל ולנהג.

• .לא יורדים מהמדרכה לכביש באופן עצמאי פתאומי ולא בריצה כדי לא להפתיע את הנהגים-

 בזמן החצייה לא משתמשים במכשירים אלקטרוניים, כמו טלפון נייד או נגן– מוזיקה-

“ כרמים” – מגלים קשיבות לסביבה

מכירים את עונות השנה- סתיו וחורף ומאפייניהם

, בחטיבה הצעירה מציינים ומלמדים את עונות השנה ומאפייניהם. התלמידים יוצרים כותבים והכיתות מקושטות במאפייני העונות

תיקלס בחנוכה – יום ללא תיק

ייחדנו יום בו הגיעו התלמידים לבית הספר ללא תיקים. לתלמידים חיכו משימות חווייתיות בתחומי הלימוד השונים: שפה, מתמטיקה, מוסיקה, ספורט, אומנות ומעגלי שיח. המשימות כולן עסקו בנושא חנוכה

במהלך היום חולקו סופגניות, מטבעות שוקולד והפתעות מההורים

 טקס קבלת ספר תורה שכבה ב

 יום קבלת ספר תורה הוא יום מרגש לשכבת ב, המהווה אבן דרך משמעותי – הילדים מתחילים ללמוד תורה. השנה, בגלל הקורונה והצורך בריחוק חברתי, יום זה נעשה ללא הורים וללא מפגש עם רב הקהילה בבית הכנסת השכונתי

את הילדים קיבלנו בשער בית הספר בריקוד וזמר, הכיתות קושטו בבלונים, כל ילד קיבל חלה, שוקולד, ספר תורה עטוף בצבע זהב וצפינו בטקס שהוכן על ידי רב בית הכנסת.

לסיום, אנחנו פועלים לקידום קשבות לעצמנו, לאחר ולסביבה 

. שנת תשפ”א התחילה קצת אחרת, שונה ומאתגרת

חלקה מרחוק- בזום

חלקה מקרוב- בקפסולות

העשייה הייתה מרובה ומקווים שהצלחתם לחוות חלק ממנה.

נתראה במחצית הבאה

 שלכם באהבה 

צוות כרמים