Знайомство з предметом інформатики у 2 класі

I. Розділ “Зміни”

1. Тема “Комп’ютери у повсякденному житті. Ознайомлення з персональним комп’ютером.”

Ви напевно бачили великий оркестр і чули його гру. У ньому багато різних інструментів: скрипки, віолончелі, духові інструменти, струнні, звичайно ж рояль. Кожен інструмент грає свою музичну партію. Звук від різних інструментів зливається в один музичний твір. Для того щоб усі інструменти звучали разом, а не кожен сам по собі, оркестром керує диригент. Комп’ютер чимось подібний до оркестру. У ньому теж багато різних «інструментів», і кожен виконує свою справу.

І сьогодні ми дізнаємося, що він собою являє, з яких частин складається.

Сьогодні важко уявити своє життя без комп’ютерів.

Комп’ютер допомагає швидко і безпомилково провести складні обчислення, складати музику, швидко перекласти текст з однієї мови іншою.За допомогою комп’ютерів  створюють навіть мультиплікації та відеофільми.За допомогою комп’ютерів друкують книжки, підручники, журнали та газети.Комп’ютери застосовують у супермаркетах, банках, бібліотеках, касах продажу квитків, перукарнях, лікарнях тощо. У різних галузях використовують різні види комп’ютерів.

Вправа “Види комп’ютерів”

https://learningapps.org/display?v=pmg3ugc5322

Кожний комп’ютер має основні пристрої:

• Клавіатура

Як же інформація потрапляє до комп’ютера?

В цьому нам допоможе пристрій введення – клавіатура. З її допомогою людина «спілкується», «розмовляє» з комп’ютером. На клавіатурі розташовані клавіші, на яких зображені цифри, букви та різні символи. Людина, натискаючи певні клавіші, вводить інформацію в комп’ютер і цим самим дає завдання комп’ютеру або щось надрукувати, або обчислити, або намалювати.

• Монітор

Перед клавіатурою стоїть монітор. На екрані монітора ми бачимо інформацію, з якою працює комп’ютер. Монітор подібний до телевізора. Монітор – це пристрій для виведення інформації: текстової, числової, графічної, відеоінформації.

• Миша

Наступний пристрій – миша – це один із можливих маніпуляторів. Миша – це пристрій для введення інформації в комп’ютер. Він інколи може замінити клавіатуру і полегшити роботу на комп’ютері.

Перша комп’ютерна миша мала вигляд маленького дерев’яного коробка з колесиками. З нього до системного блока тягнувся дріт, який нагадував хвіст звичайної миші. За таку схожість цей комп’ютерний пристрій і назвали мишею.

• Системний блок

І нарешті, найголовніший пристрій комп’ютера – системний блок. Системний блок подібний до коробки або ящика. Але це не проста коробка. У ній знаходяться процесор – «мозок» комп’ютера, пам’ять, дисковод та багато інших важливих пристроїв. У ньому проводяться обчислення, зберігається важлива інформація.

Крім основних пристроїв ще використовують допоміжні пристрої:

звукові колонки, принтер, сканер та модем.

Колонки – пристрій для відтворення звуку.

Принтер – пристрій для друкування тексту і зображень.

Сканер – це пристрій, за допомогою якого можна ввести в комп’ютер те, що зображено на малюнку чи фотографії, написано у підручнику чи в журналі.

Модем – це пристрій, за допомогою якого можна обмінюватися інформацією між комп’ютерами, які знаходяться в різних місцях.

https://www.youtube.com/watch?v=Q69l5MGtQq4

“Перевір себе”

Практична робота

Але перш ніж сісти за комп’ютер та виконувати дану вам практичну роботу, потрібно пригадати правила поведінки й техніки безпеки в кабінеті!!!

Зараз ми з вами повторимо ці правила:

1. Пересідати за комп’ютери треба спокійно, не кваплячись, не штовхаючись.

2. Не розміщувати на робочому місці сторонні речі.

3. За комп’ютером потрібно сидіти рівно, так, щоб екран знаходився на відстані не менше 50 см від очей.

4. Працювати за комп’ютером можна тільки з дозволу вчителя.

5. Бережно ставитися до всіх пристроїв.

6. Не можна торкатися пальцями екрану монітора.

7. У випадку виникнення неполадок треба повідомити вчителя.

Тож, працюючи за комп’ютером, ніколи не забувайте ці правила.

Тому ми можемо вже приступити до роботи за комп’ютером(У кожного учня є місце за комп’ютером.)

Спочатку ми виконаємо завдання «Вмикання комп’ютера».

– А зараз завдання «Вимкнення комп’ютера»

– Молодці. Тепер ви це вмієте робити, й, сподіваюся, будете правильно вмикати й вимикати комп’ютер не тільки в школі, але й дома

Робота з клавіатурою

Складові комп’ютера:

https://learningapps.org/display?v=p6q82rwjc22

“Основи роботи з комп’ютером”

https://learningapps.org/display?v=p4uwwt3at22

“Знайди пару”

https://learningapps.org/display?v=pm3h2k4vn22

“Пристрої комп’ютера”

https://learningapps.org/display?v=p2oqhapvn22

Ми повинні добре вчитися, багато знати, щоб не тільки бути, як зараз, користувачами, але у майбутньому – бути винахідниками, творцями чогось подібного, або й чогось, що здивувало б наступні покоління.