חינוך חברתי

by khaled

Artwork: חאלד אלאסדי

This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

חינוך חברתי

by

Artwork: חאלד אלאסדי

  • Joined Feb 2016
  • Published Books 1
חינוך חברתי by khaled - Illustrated by חאלד אלאסדי - Ourboox.com

القيم الاجتماعية هي الخصائص أو الصفات المرغوب فيها من الجماعة والتي تحددها الثقافة القائمة مثل التسامح والحق والقوة وهي أداة اجتماعية للحفاظ على النظام الاجتماعية والاستقرار بالمجتمع. لغة القيمة هي القدر والمنزلة والقيم الاجتماعية هي الخصائص أو الصفات المرغوب فيها من الجماعة وتوجه سلوكهم ,وهي التي تخبرهم الفرق بين الحلال والحرام أو الصحيح والخطأ والجيد والسيء والتي تحددها الثقافة القائمة مثل التسامح والحق والعدل والامانة والجرأة والتعاون والإيثار والقوة وهي أداة اجتماعية للحفاظ على النظام الاجتماعي والاستقرار بالمجتمع.

القيم .. ماهيتها وأسباب تدنيها عند الشباب والحلول

القيم هي مجموعة المبادئ والتعاليم والضوابط الأخلاقية التي تحدد سلوك الفرد، وترسم له الطريق السليم الذي يقوده إلى أداء واجباته الحياتية ودوره في المجتمع التي ينتمي إليها، وهي إلى جانب ذلك السياج المنيع الذي يحميه من الوقوع في الذنب، ويحول بينه وبين ارتكاب أي عمل يخالف ضميره، أو يتنافى مع مبادئه وأخلاقه. والقيم هي التي تؤثر في بناءنا العميق، فهي مرجعية حكمنا لما هو منكر أو فاضل، صح أو خطأ، وهي لاواعية. وتختلف القيم من مجتمع إلى مجتمع، كما تختلف من شخص إلى آخر، لكنها بالإجماع شيء أساسي لكل إنسان ولكل مجتمع تسعى لبناء نفسها وتطوير بنيتها الاجتماعية والاقتصادية, وتنشئة أجيال مخلصة لوطنها.

شواهد من قيم سامية في القرآن والسنة وقال تعالى (والعافين عن الناس) وقال تعالى (والموفون بعهدهم إذا عاهدوا) وقال تعالى ( والصابرين في البأساء والضراء) وقول رسول الله صلى الله عليه وسلم (.. ومازال الرجل يصدق ويتحرى الصدق حتى يكتب عند الله صديقا .. ومازال الرجل يكذب ويتحرى الكذب حتى يكتب عند الله كذابا)

أهمية القيم تكمن أهمية القيم في أنها أولا تحثنا على القيام بأوامر ديننا الإسلامي قولا وعملا, ويعد معيار مهم نحدد من خلالها ماهو مرغوب وغير مرغوب , وهي تساهم في تحقيق الأهداف السامية لكل منا , تمثل الهوية الصادقة التي يحملها كل إنسان بداخله, وهي التي تتحكم بردود أفعالنا اللاإرادية. مصادر القيم ينبع قيم الواحد منا أو يكتسبها من مصادر عديدة منها أولا الفطرة أو شخصية الفرد, والوالدين والأسرة , الأصدقاء البيئة من حوله, تعاليم المدرسة والمعلمون, الدين , الإعلام… وغيره ولكن نلاحظ أن هذه القيم بدأت بالتناقص في مجتمعنا وخاصة لدى الشباب , فنرى مظاهر الإعتداء على الممتلكات العامة وعدم المحافظة نظافة المرافق العامة , عقوق الوالدين والإعتداء البدنية على الأخرين , التحرشات الجنسية , السرقات , محاولات الإنتحار … إلخ ولكن ما هي أسباب تدني مستوى القيم في المجتمع والفرد ؟! هناك الكثير والكثير من العوامل التي تؤثر على الفرد منا وتحرف أخلاقه إلى السلبي, من هذه الأسباب 1-ضعف الوازع الديني , عدم وجود صلة قوية بين الشخص وربه يؤدي إلى احساسه بالضياع وعدم المسؤولية. 2- القدوة السيئة , فأغلب الشباب الأن يتخذون المغنين او الممثلين قدوة لهم وهذا بالتالي يؤثر سالبا على سلوكهم. 3-الفقر والحاجة , فهو سبب رئيسي للسرقات وحوادث الإعتداءات 4-عدم تلقي التربية الصحيحة من الوالدين . 5- تعنيف الطفل وضربه بشدة , أو بالعكس الدلال الزائد للطفل. 6- عدم قيام المدرسة والمؤسسات التربوية بدورها في تعليم الطفل المبادئ الصحيحة , وعدم كفاءة المعلم اخلاقيا. 7- الرفقة السيئة واصدقاء السوء. 8- الإستماع للأغاني, والتي أغلبها تتحدث عن الحب والشوق والمعاناة والحزن, مشاهدة الأفلام الإباحية أو الجنسية. 9-عدم قيام الحكومة بدورها تجاه الشعب. 9-الظلم وعدم الأخذ بالحقوق, المشاكل الأسرية , المشاكل السياسية, الجهل وضعف التعليم, الإختلاط, غلاء الأسعار…. إلخ

3

مفتاح القلب

مفتاح القلب لحصة التربية – برنامج اجتماعي يعمل حسب قيم شهرية

القيم الشهرية

يعمل برنامج “مفتاح القلب- لساعة التربية” حسب القيمة الشهرية، هدفها غرس وتنمية قيم اجتماعية في  نفوس تلاميذنا، من خلال فعّاليّات وورشات عمل . هذه الفعّاليّات ستساعد مربي الصفوف والتلاميذ على استغلال حصة التربية، ضمن البرنامج الأسبوعي، بصورة فعّالة وناجعة.

فيما يلي القيم حسب الشهر:

 

الفترة الزمنية

القيمة الشهرية

أيلول

 

 

تشرين أوّل

 

تشرين ثان ٍ

 

 

 كانون أوّل

  كانون ثانٍ

 


شباط

 

آذار

 نيسان

 أيّار

 حزيران


برنامج”مفتاح القلب – لساعة التربية

تعتبر التربية الاجتماعية في المدرسة من أهم المجالات التي تعنى بالتلميذ من الناحية الشعورية، العاطفية والوجدانيةّ. وتعتبر مربية الصف المسؤولة عن تنشئة جيل يتحمل مسؤولية مجتمع كامل يكون للتلميذ فيه دور فاعل وناشط.
من أجل أن يتسنى لنا بناء جيل ومجتمع صالح وناجح يعتمد الحوار في حل مشاكله، يتعاون ويتشارك للنهوض بمجتمعه، يتعلم الاحترام ويمارسه، يتحمل المسؤولية ويهب لمد يد العون والمساعدة لكل من يطلبها، ويتعاظم شعوره بالانتماء لبيئته، يتوجب علينا زرع القيم والأخلاق في هذا التلميذ وذلك من خلال ممارسة أدوار ووظائف تجعله يشارك بشكل فعّال في الامور التي تحدث في بيئته القريبة.


سفراء مفتاح القلب
يعمل برنامج “مفتاح القلب– لساعة التربية” على تطوير قيم ومهارات اجتماعية، بالتناسب مع أشهر السنة، ومن خلال بناء العلاقات والروابط لدوائر النواة الاجتماعية القيميّة، وهي: دائرة علاقة الفرد بالمجموعة، دائرة الحياة الصفيّة، دائرة الحياة المدرسيّة، دائرة الحياة القوميّة ودائرة الحياة الاجتماعيّة.

وضمن إطار هذا البرنامج يعمل كذلك برنامج “سفراء مفتاح القلب”.

يعتبر برنامج “سفراء مفتاح القلب” أحد الأطر المهمة للمشاركة الاجتماعية، يفعّل السفراء من خلاله تلاميذ آخرين داخل المدرسة و/أو المجتمع القريب بهدف تعميق التربية للقيم. (الهدف الأول من أهداف التربية الاجتماعية)

كذلك يعمل البرنامج على تنمية دور تلاميذ المدرسة من خلال منحهم الفرصة ليقوموا بتذويت قيمة معيّنة لدى تلاميذ آخرين في المدرسة، وتعميق تجربة المشاركة الاجتماعية.
سفراء مفتاح القلب في المدرسة الأحمدية لهذا العام هم:


فعاليات مفتاح القلب

4

5
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content