מודל tpack

מודל הTPACK 

עוזר למורים להכניס למערכת שיקולים אחת את 3 ההיבטים של תוכן, פדגוגיה וטכנולוגיה ולשלב ביניהם בצורה מיטבית ליצירת שיעור מוצלח.

ck- ידע ותוכן: ידע החומר הנלמד, מושגים, תיאוריות ועובדות.

pk- ידע פדגוגי: אסטרטגיות הוראה, ניסוח מושגים וטיפוח ההבנה.

tk- ידע טכנולוגי: ידע השימוש בטכנולוגיה: גיר, ספרים, אינטרנט, וידיאו וכו’.

מודל מעניין ושימושי לפיתוח פדגוגי בפרט וללמידה וביצוע בכלל – באמצעות מודל זה ניתן למפות את עוצמותיו של כל חבר צוות ולאפשר עבודה שילובית.

מיפוי העוצמות מתרכז ביכולות התרגום וההתמרה של אנשי הצוות: האם אתה יודע להתמיר בין ה’תוצאה הרצויה’ ל’אסטרטגיה’? בין ה’אסטרטגיה’ ל’אמצעי’? או בין ה’אמצעי’ ל’תוצאה הרצויה’?

המודל מניח יחס מעגלי ולא-לינארי בין השלושה ובכך מגוון את אפיקי היצירתיות

סרטונים על מודל הטיפאק- הסבר ויישום בשיעור 

(264) מודל TPACK – יוטיוב

(264) TPACK ב-2 דקות – יוטיוב

(264) למידה מבוססת פרויקטים – תלמידי כיתה א’ לומדים קריאה באמצעות הכנת שטוזים – YouTube