ORİGAMİ-TANGRAM- GEOGEBRA WITH MATHEMATICS by Eda - Ourboox.com
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

ORİGAMİ-TANGRAM- GEOGEBRA WITH MATHEMATICS

by

  • Joined Dec 2018
  • Published Books 22
ORİGAMİ VEYA TANGRAM İLE AŞAĞIDAKİ KAZANIMLAR DOĞRULTUSUNDA  GEOMETRİYİ KAVRAMA

10.5.3. Özel Dörtgenler
Terimler ve Kavramlar: yamuk, ikizkenar yamuk, dik yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen, kare, deltoid
10.5.3.1. Özel dörtgenlerin açı, kenar, köşegen ve alan özelliklerini açıklayarak problemler çözer.
a) Yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen, kare ve deltoid arasındaki hiyerarşik ilişkilere yer verilir.
b) Hiyerarşik ilişkiye göre her bir özel dörtgen kendi içerisinde; açı, kenar, köşegen ve alan özellikleri bağlamında ele alınır.
c) Origami, tangram kullanılarak uygulamalar yapılır.
ç) Geleneksel mimaride kullanılan motif örneklerinde yer alan çokgen örneklerine yer verilir.
d) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılır.

UNDERSTANDING GEOMETRY WITH ORIGAMI OR TANGRAM IN ACCORDANCE WITH THE FOLLOWING BENEFITS
2

         OUR WORKS:

3

OSMAN NURİ HEKİMOĞLU ANADOLU LİSESİ

ONHAL

GÜLTEN ERTEKİN

4

5

6

7

EDA EKŞİOĞLU

EFL/MERSİN 

PROJECT TEAM

8

10 /B ve 9/B  sınıflarımızda gerçekleştirdiğimiz origami ve tangram uygulamalrı konusunda ,Öğrencimiz Emine diğer öğrencilerin uygulamalrına rehberlik etmiştir.Bu çalışma ile  öğrencilerimiz geometri ,açı,üçgen,dörtgen kavramları ile geometride katlama sorularının çözümü konusunda bilgi sahibi olmuştur.

9

10

11

12

13

14

ELVAN İNAN

BAMDIRMA BİLİM VE SANAT MERKEZİ

15

16

17

FATMA TATLI ADAL -İZMİT MEHMET AKİF ERSOY KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

18

19

MERAL ÇEŞME-BABAESKİ ŞEHİT ERSAN YENİCİ ANADOLU LİSESİ

20

Origami etkinliğimizde öğrencilerimiz araştırma ve ön çalışma yapmışlar bu konuda resim öğretmenimiz Esin Hanımdan yardım almışlardır.Bunu daha sonra sınıfta arkdaşları ile uygulamışlardır

21

22

23

24

Mirela Avdibegović, JU OŠ “Pofalići”, Sarajevo, Bosnia and Herzegovina

25

26

SERGİN ŞAİNOULLARIGİL

İSMAİL KULAK ANADOLU LİSESİ

27

28

29

30

ŞEHİT FATİH SATIR BİLİM VE SANAT MERKEZİ/ TUĞBA COŞKUN

31

Origami etkinliğimizi teknoloji ve tasarım öğretmenimiz Zeynep Sarsık ile yaptık. Fransızca öğretmenimiz Sevel Öztürkoğlu da etkinliğimize katıldı, öğretmenlerimize teşekkür ederiz.

We made our origami activity with our technology and design teacher Zeynep Sarsık. Our French teacher Sevel Öztürkoğlu participated in the event and we would like to thank our teachers.

32

33

34

35

36

ANKÜ / SEVDA YÜCE 

37

Origami etkinliğimizi proje ekibinden 6 öğrenci ile birlikte okulumuzun ilkokul kademesi 2. sınıf öğrencileri ile birlikte yaptık.lise öğrencileri için hem projenin güzel bir etkinliği hemde sosyal sorumluluk geliştirmeleri için faydalı olmuştur. iki kademenin öğrencileri de eğlenerek öğrenmişlerdir. İlkokul kademesi etwinning projesi “Tarihim Kültürüm Mirasım” Projesi öğretmenimiz Mümine Algan Bıyıksız ve öğrencilerine teşekkür ediyoruz.

38

39

BRÇAL/Süheyla EVECEN

40

41

42

43

44

JU Gimnazija Dobrinja

Sarajevo, BiH

45

46
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content