by Balenko Natalya
Copyright © 2021
Щодо методичних рекомендацiй про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освiти у 2020/2021 н. р.
https://drive.google.com/file/d/1kBBJulhVG0JHa1fJlksSdhKW7rRRaCny/view
Перелік навчальної літератури та програм, рекомендованих МОН для 2021/2022 навчального року
Державний стандарт початкової освіти
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/688-2019-п
Нова українська школа
https://www.kmu.gov.ua/storage/app/media/reforms/ukrainska-shkolacompressed.pdf
НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 1-4 КЛАСІВ
ЗАТВЕРДЖЕНО МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ 1-4 КЛАСІВ
Щодо особливостей організації навчання
https://www.schoollife.org.ua/download/classman/list_3101.pdf
Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі
https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/924.pdf
Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу у Новій українській школі
https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/novaukrschool/08/29/2-klas-nush.pdf
Щодо контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів
початкових класів загальноосвітніх навчальних закладів
Збірник календарно-тематичних планувань для 1 класу (НУШ) на 2021/2022 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань для 2 класу (НУШ) на 2021/2022 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань для 3 класу (НУШ) на 2021/2022 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань для 4 класу (НУШ) на 2021/2022 н.р.
Нова українська школа: порадник для вчителя / за заг. ред. Н. М. Бібік. – Київ: Літера ЛТД, 2019. – 208 с.
https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/ 2018/12/12/11/20-11-2018rekviz.pdf
Нова українська школа: організація діяльності учнів початкових класів закладів загальної середньої освіти: навчально-методичний посібник / Кірик М. Ю., Данилова Л. І. – Львів: Світ, 2019. – 136 с.
Інструментарій оцінювання результатів компетентнісно орієнтованого навчання молодших школярів: методичний посібник/Онопрієнко О. В. – Київ : КОНВІ ПРІНТ, 2020. – 72 с.
http://cprppl.osv.org.ua/news/1611053221/
Посібник “Формування комунікативної компетентності молодших школярів у процесі навчання української мови” / К. І. Пономарьова. –131 с.
http://cprppl.osv.org.ua/news/1611053221/
Навчально-методичний посібник «Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 1-2 класах закладів загальної середньої освіти» / Фідкевич О. Л., Бакуліна Н. В. – Київ: Генеза,2019.-64 с.
Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах закладів загальної середньої освіти» для педагогічних працівників / Фідкевич О.Л., Богданець-Білоскаленко Н.І. – Київ: Генеза, 2020. – 96с.
https://lib.imzo.gov.ua/navchalno-metodichn-posbniki/dlya-pedagogchnikh-pratsvnikv/20201005/
Учні початкових класів із особливими освітніми потребами:навчання та супровід
Published: Aug 19, 2021
Latest Revision: Aug 19, 2021
Ourboox Unique Identifier: OB-1195642
Copyright © 2021