ספר דיגטאלי

בחברה שלנו ובמערכת החינוך קיימת זכות יסוד של כל ילד וילדה לביטחון אישי ותחושת מוגנות, לשמירה על הגוף, הבריאות הנפשית והרכוש – מפני כל פגיעה. עם זאת, במהלך שהותם בבית-הספר פוגשים הילדים תופעות שונות של חיכוכים, הצקות, קטטות, מכות ובמקרים קיצוניים איומים או אף תקיפות בנשק קר או חם.

במערכת החינוך, כמו בחברה כולה, מודאגים מתופעות אלה ופועלים בתוכניות שונות ליצירת סביבה ואקלים בטוחים יותר עבורם ועבור המבוגרים. לכל אחד ואחת מהילדים בבית הספר יש יכולת להשפיע, למנוע, להתגייס ולעזור אם הם נתקלים במעשה אלימות.

אנו במשרד החינוך מאמינים כי תפיסה חברתית-ערכית כוללת, המקיפה את סביבתם של הילדים בחיים בכלל ובבית-הספר בפרט, תאפשר ליצור חברה חדשה שבה המודעות, הרגישות והמחויבות הערכית תעודד סובלנות, אכפתיות, התחשבות, חביבות ותיצור אורח חיים משותף המבוסס על שוויון, כבוד הדדי המשפר את היחסים הבי