Dear parents and teachers! This manual was created to help you and your children in learning English. It is intended for use outside school hours. The manual is designed for children of primary school age, 3 class. I hope it will be useful to you!

Шановні батьки та педагоги! Це керівництво було створено, щоб допомогти Вам і Вашим дітям у вивченні англійської мови. Він призначений для використання поза шкільними годин. Посібник призначений для дітей молодшого шкільного віку, 3 класу. Я сподіваюся, що цей посібник стане вам в нагоді!

З будь-яких питань ви можете звернутися до мене.

Email me – [email protected]

Зміст:

1. Task 1 – повторення алфавіту.
2. Task 2 – читання тексту та заповнення пропусків. Підтема: “Моя сім’я”
3. Task 3 – актуалізація назв кольорів
4. Task 4 – самоперевірка знань з підтеми6 “Кольори”
5. Тематична фізкультхвилинка
6. Task 5 – вивчення нового матеріалу
7. Task 6 – створення діалогу, щоб застосувати здобуті мовленнєві функції
8. Task 7 – поаторення та самоперевірка знань назв кольорів, перевірка здатності самостійно визначати їх
9. Task 8 – дати відповіді на питання та закріпити їх на віртуальній дошці
10. Task 9 – здійснити самоконтроль по всій темі, використовуючи Гугл форму.
11. Мультфільм.

Мовленнєві функції, які ми будемо розвивати:

• уміти привітатися;

• прощатися, назвати себе, друга, подругу, батьків;

• називати когось, щось;

• запитувати, повідомляти про вік;

• запитувати, повідомляти про місце проживання;

•  знати кольори, вміти їх визначати.

Рекомендації до користування е-книгою:

• уважно читайте завдання;

• виконуйте завдання прямо в підручнику або перейдіть за посиланням;

• ви завжди можете звернутися зха допомогою батьків;

• якщо щось не виходить – зробіть зліпок(скриншот)екрану та надішліть мені на пошту.

Дорогі діти!

Сьогодні ми вирушаємо у веселу подорож із посіпаками. Але є проблема: вони загубили один одного. Ви маєте допомогти їм вирішити декілька завдань, що стосуються теми “I, my Family and Friends”, а натомість на вас чекає незабутня подорож з нашими улюбленими міньйонами та їх вдячність за допомогу.

Рушаймо!

Завдання: переглянь відео та заспівай разом з героями.

Task 1

 Watch video and sing

Ви надзвичайні розумники, бо одразу згадали алфавіт!

А ось нас звуть із собою наші маленькі друзі! Гайда за ними!

Task 2

Read the text and do the task after it.

My family is not big, but also is not small: Dad, Mom, me, my brother, and my sister. We live in Kiev. My Mum is forty-three, she is a dentist. My Dad is forty-five, he is a translator, and he works for a publishing house. My parents both like their work very much.My name’s Anton, I’m fifteen. I go to gymnasium. My favourite lessons are English and Spanish. I like foreign languages as my Dad, so I want to be an interpreter. After school graduation I will enter Kiev Linguistic University.My elder sister Katya is nineteen, she goes to the Kiev National University, and she wants to be an archeologist. She is fond of ancient history and archeology.

In summer she goes to excavations of ancient towns, such as Olvia, Khersones and others.My younger brother Sasha is eight years old, he goes to school. He likes spending time outdoors, playing computer games and watching TV.My grandparents are retired. They spend a lot of their time in the garden, growing vegetables and fruits.We have united family and always help each other. Everyone in my family is my best friend. I love my family very much.

Дивіться-но, наші міньони не вірять, що ми вже знаємо назви кольорів англійською!

Давайте докажемо їм, що ми молодці й все вивчили на минолому уроці.

Task 3

Watch video and replays

Task 4. Переглянь презентацію та напиши переклад всіх 10 слів.

https://drive.google.com/file/d/0B25y2kd_YVhJWDhLMnpCYUg5ZlE/view

Переклад прикріпи тут: 

А зараз розімнемося разом із нашими посіпаками!

Watch video and repeats moves=)

Task 5

Read an example of dialogue:

• Hello. My name is Betty. How are you?

• Hello, Betty. I’m Mary and I’m fine.

• Where are you from, Mary?

• I’m from France. And you?

• I’m from China. How old are you?

• I’m eight and how old are you?

• I’m 9. I go to school. Can you read and write, Mary?

• No, I’m sorry, I can’t. But I can swim and sing well.

• I like to sing and swim too. And I can speak English and play chess.

Task 6

Make your dialogue as the example and attach it

Task 7

Match the color with the right world

Ой, дивіться! Наш найменьший друг чомусь засмучений!

Можливо він щось загубив????

“So! I lost my favorite bananas ,(

Help me find them, my friend! For this task you have to do Task 8“

Task 8

Дошка для відповідей

GREAT! You help me to find my bananas=)

Task 9

Complete the Google form 

Ось і завершилася наша невеличка мандрівка. Ми допомогли виконати багато завдань, знайти загублені банани та зустрітися друзям утрьох!

Дітки, я і міньони дякуємо вам і чекаємо на нашу нову зустріч!

А на останок подивіться невеличкий мультфільм, як винагороду за ваші старання!