Kadın Bilim İnsanlarını Tanıyorum (I know about women scientists)

by beyza arslanoğlu

This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Kadın Bilim İnsanlarını Tanıyorum (I know about women scientists)

  • Joined Dec 2020
  • Published Books 2
Kadın Bilim İnsanlarını Tanıyorum (I know about women scientists) by beyza arslanoğlu - Ourboox.com
Kadın Bilim İnsanlarını Tanıyorum (I know about women scientists) by beyza arslanoğlu - Ourboox.com

PROJEMİZ HAKKINDA

 

21. yüzyılın başlarında olduğumuz bugünlerde kadınlar, dünyanın pek çok yerinde erkeklerle eşit koşullarda eğitim alabilmekte ve bilime katkı vermektedirler. Bilimin artan önemi ve kadınların her alanda ciddi katkılar veriyor olmaları nedeniyle, bilimdeki varlıklarının görünür kılınması gereklidir. Geçmişten günümüze bilim alanında kendini kanıtlamış kadın bilim insanlarının ilham veren çalışmaları ve hikayelerini bu proje ile tanıtmayı hedeflemekteyiz.

 

4

ABOUT THE PROJECT

 

That we are at the beginning of the 21st century, nowadays women in many parts of the world have education with men in equal conditions. In present, there is an increasing importance to science. As women make great contributions to science, their presence on this field need to be shown. We aim to introduce the inspiring experiences and stories of female scientists who have proven themselves in the field of science from past to present with this project.

5

HEDEFLERİMİZ

 

1- Kadın bilim insanlarını tanıyacak
2- Kadın bilim insanlarının, bilimsel çalışmalarını öğrenecek
3- Kadın bilim insanlarını yaşam öykülerini öğrenecek
4- Bilime karşı ilgisi artacak
5- Karma takım çalışmalarıyla farklı okullardan öğretmen ve öğrencilerle çalışma deneyimi yaşanacak
6- Web2.0 araçlarını kullanarak dijital yeterliliklerini geliştirmeleri,
7- Oyunlar ile proje ile öğrendikleri bilgileri kalıcı hale getirmeleri,

 

6

 

OUR GOALS

 

1- will recognize women scientists
2- Learn the scientific evidence of women scientists
3- Learn the life stories of women scientists
4- Their interest in science will increase
5- Experience of working with students from different schools through mixed team work.
6- Improving their digital competencies using Web2.0 tools,
7- Make the information they learned with the project permanent through games,

7

ÇALIŞMA SÜRECİMİZ

OCAK

1.Kendisini ve okulu tanıtmak
2.Veli izin belgeleri
3.Öğrenci logosu ve afişi

ŞUBAT

1.Kadın bilim insanlarının yaşam öyküleri ile ilgili sunum hazırlanacak
2.Kadın bilim insanlarını çalışmaları ile ilgili animasyon yapılacak
3.Kadın bilim insanları ile ilgili karikatür
4.Ortak etkinlik yapılacak

MART

1.Kadın bilim insanlarını tanıyıp kitap hazırlanacak
2.Oyunlar hazırlanıp birlikte oynanacak
3.İşbirlikçi çalışmalar yapılacak
4.Karma takım çalışması yapılacak
5.Ortak Ürün hazırlanacak

8

OUR WORKING PROCESS

JANUARY

1.To introduce himself/ herself and the school
2.Parent permission reports
3.Student logo and poster

FEBRUARY

1. Pesentation will be prepared on the life stories of women scientists.
2. An animation will be made about female scientists’ works
3. Cartoon about female scientists
4. Joint activity will take place

MARCH

1. Getting to know women scientists and preparing an e-book
2. Games will be prepared and played together
3. Collaborative work will be done
4. Mixed team work will be done.
5. Joint Product will be prepared

9

BEKLENEN SONUÇLAR

  • Kadın bilim insanlarını daha iyi tanımış olacaklar
  • Bilime karşı ilgileri artacak
  • Bilim insanı olmak isteyeceklerdir
  • Açık ve hevesli hale gelecekler öğrenmeye
  • Çevrimiçi toplantılarla yeni arkadaşlar edinecek ve dijital ortamlarda toplumsal davranış kurallarını benimseyecekler.
  • Öğrencilerin, kullanılan web2.0 araçlarıyla dijital yeterlilikleri gelişecek
  • Deneylerle yaptıklarını gözlemleyecek ve kendileri deney yaptıkça araştırma yapma, soru sorma ve merak etme istekleri artacak.
  • Kavram haritası ile bir kavramın alt kavramlarını ve aralarındaki ilişkileri hiyerarşik bir şekilde görmesini sağlayacaktır.
  • Akrostiş çalışma ile dil becerileri gelişecektir.
  • Oyunları öğrendiklerini öğrenebilecek bir yolla ölçebilecek, öz yeterlilik becerilerini geliştirecek.
  • Aldıkları görevlerle sorumluluk ve öz becerilerini gelişecek.
10

EXPECTED RESULTS

  • They will get to know women scientists better.
  • Their interest in science will increase.
  • They will want to be scientists.
  • They will become open and enthusiastic to learn.
  • They will make new friends through online meetings and adopt social codes of conduct in digital environments.
  • The digital competencies of the students will improve with the web2.0 tools used
  • They will observe what they do through experiments, and as they experiment themselves, their willingness to research, ask questions and wonder will increase.
  • With the concept map, it will provide a hierarchical view of the sub-concepts of a concept and the relationships between them
  • Language skills will improve with acrostic work.
  • Students will be able to measure games in a way that she can learn and develop her self-efficacy skills
  • With the tasks they take, their responsibility and self-skills will develop.
11
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content