Öğretim Teknolojileri

by Nazan Yeşilyurt

This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Öğretim Teknolojileri

  • Joined Dec 2021
  • Published Books 2
Öğretim Teknolojileri by Nazan Yeşilyurt - Ourboox.com

1) Ödevi hazırlamaya başlamadan önce bilmediğiniz ve ödev vesilesiyle öğrendiğiniz şeyler nelerdi?

İlk başta Blogger sitesini öğrendim. Edmodo uygulamasını ve bu uygulamada nasıl sınıf oluşturacağımı öğrendim. Yine derslerde işlediğimiz isimlerini bile duymadığım Padlet, Prezi, Canva, Socrative, Worditout, Quizizz ve son olarak bu siteyi yani Ourboox’u öğrendim.

3

Edmodo: Your Online Classroom App Store'daBlogger - Google Play'de UygulamalarCreate word clouds – WordItOut

Dosya:Prezi logo transparent 2012.svg - VikipediÜcretsiz İşbirliği Yapın ve Muhteşem Grafik Tasarımlar OluşturunSocrative-Uzaktan Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi - Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

Quizizz Nedir? Nasıl Kullanılır? - Selman ÇakırOurboox | Create a Book - It's Simple, Free and Fun

 

4

2) Ödevi yaparken keyif aldınız mı? Aldıysanız en çok keyif aldığınız kısımları nelerdi?

Bazı ödevlerde keyif aldım. Kahoot, Quizizz gibi uygulamalarda ödevleri hazırlamak keyifliydi. Padlet uygulamasından da keyif almıştım. Çünkü harita üzerinde keşifler yapmak güzeldi. Öğrendiğim bu uygulamalardan çoğunu meslek hayatımda da kullanmayı düşünüyorum.

5

3) Ödevi yaparken en fazla zorlandığınız kısımlar nelerdi?

En fazla zorlandığım kısımlar genellikle katıldıklarım, katılmadıklarım, ilginç bulduklarım ve öğretici bulduklarım kısımlarını yazmaktı. Çünkü uygulamaların anlatıldığı derslerde bu alanları doldurmak beni zorluyordu. Ders videolarını tekrar izliyordum ve zaman kaybettiriyordu. Onun dışında bir site için video da çekmemiz gerekiyordu bu konuda da zorlandım.

6
Öğretim Teknolojileri by Nazan Yeşilyurt - Ourboox.com

4) Bu ödevi yeniden yapacak olsanız, neleri farklı yapardınız? Niçin?

Bu ödevi yeniden yapacak olsam şimdiki yaptığım gibi yapardım. Bir değişiklik yapmazdım.

 

8

5) Ödevi yaparken kendi başına yürüttüğünüz işlemler nelerdi? Bu işlemleri yapmayı biliyor muydunuz, araştırarak mı öğrendiniz? Araştırarak öğrendiyseniz hangi kaynaklara başvurdunuz?

Ödevi yaparken ödevlerin içeriklerini, soru hazırlamalarını, gerekli resim, video ve metinleri kendim hazırladım. Bu kısımları yapmayı biliyordum. Fakat bilmediğim kısımları Edmodo’ya yüklenen ders videolarında, YouTube’da bulunan videolardan araştırarak öğrendim.

9

6) Ödevi yaparken herhangi birinden destek aldınız mı? Aldıysanız kimlerden destek aldınız? Bu destekler nelerdir?

Aynı dersi aldığım arkadaşımdan yardım aldım. Aldığım destek ise verilen uygulama ödevlerinde yaşadığım sorunlar konusundaydı.

10
Öğretim Teknolojileri by Nazan Yeşilyurt - Ourboox.com

7) Bu ödevde ne tür değişiklikler yapılması gerektiğini düşünüyorsunuz? (tercih formu, teslim formu, açıklamalar, ödevin içeriği, değerlendirme kriterleri,…)

Her hafta dersin içeriğiyle alakalı yaptığımız katıldıklarım, katılmadıklarım, ilginç bulduklarım ve öğretici bulduklarım kısımlarının kaldırılması gerektiğini düşünüyorum. Onun yerine derslerde neler yaptığımızı günlük şeklinde yazılmasının daha iyi olabileceği kanaatindeyim. Çünkü dersler çoğunlukla uygulamalara yönelikti.

12

8) Siz ödev verecek olsaydınız ne tür bir ödev verirdiniz? Neden?

Ben ödev verecek olsam, yine benzer şekilde fakat her hafta içeriği için yazdığımız 4 madde yerine o haftaki derste neler yapıldıysa günlük gibi yazılmasını isterdim. Çünkü dersler çoğunlukla uygulama ağırlıklı olduğu için bu 4 madde uygulamalı derslere uygun olmuyordu.

13

9) Dönemle ilgili genel düşünceleriniz neler? Özellikle olumsuz gördüklerinizi yazınız.

Genel olarak güzel bir dönem geçti. Bilmediğim uygulamalar, siteler, teorik bilgiler, mesleki hayatımda uygulayabileceğim bilgiler öğrendim. Eleştirilerim ise bilgisayarların herkes tarafından kullanılamayışı. Çoğu arkadaşlar bilgisayarları kullanamadığı için derslerin fazla verimli olmadığını düşünüyorum. Bazı uygulamalarda tekrara düşülmüş gibi oldu, benzer uygulamalar vardı bu da zaman kaybına neden oldu. Dersler çoğunlukla uygulamalı olması teorik bilgilerin olmaması da olumsuz gördüğüm yerlerden biriydi.

14

İlk öğretmene, eski öğretmene, emekli öğretmene güzel sözler! İyi bir öğretmene rastlamak sözü nasıl?

Bize kattığınız her şey için teşekkürler.

15
This free e-book was created with
Ourboox.com

Create your own amazing e-book!
It's simple and free.

Start now

Ad Remove Ads [X]
Skip to content